onsdag 28 november 2012

Chrombook funderingar

Är intresserad av hur chrome datorn skulle kunna fungera för elever med behov av stöd? ex talsyntes mm. Vist det kommer mer och mer webbaserade applicationer men det krävs fortfarande att skolorna har en bra uppkopling, Det skulle vara rätt segt att behöva vänta på att talsytesen ska läsa upp varja ord eller bokstav.
Per

onsdag 16 maj 2012

Screenr

Hej! Har nu landat i SM guldet och kan börja tänka på andra viktiga saker ! Jag har här gjort en screenr utifrån projektet (digitala bilder i förskolan) Det har varit ett kanon roligt arbete! Jag utgick från IKT och lärande (att sätta avtryck i verksamheten) och jag upplever att det har blivit ett rejält avtryck! Läs gärna abstractet! För det går rätt fort i screenern!


Mvh Per

Abstract

Barn på förskolor födds i dag in i den digitala världen där nya villkor för samarbete och lärande uppstår. Genom detta projekt har vi använt oss av surfplattan och upprättande av en resurs, dvs en läryta på nätet som påminner oss om att lärande pågår hela tiden, detta när barn, barn och vuxna interagerar med varandra. Vi har utifrån projektplan och iden, som vi f ö insperats av från drivbänken i Uppsala, upprättat en logga som visualiserar vår målsättning
Digitala Berättelser
  • Inspiration
  • Tillsammans
  • Prova själv
  • Dela



Syftet med projektet är att bidra till att förverkliga IKT-målen i Barn och Ungdoms verksamhetsplan, Gävle kommun, samt även de intentioner läroplanen för förskolan utmanar oss i när det gäller att förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa.

Mål och förväntande effekter: Höja kompetensen hos pedagogerna genom att tydliggöra strävansmålen i läroplanen att föra in modern teknik i det pedagogiska arbetet och därigenom stimulera,  utmana barnens nyfikenhet och lust att lära. Metoden har varit att bidra till det systematiska dokumentationsarbete med bild, ljud och film.

Som teoretisk bakgrund har vi använt oss av Lev Vygotskijs tankar och begrepp och Dr Pentaduras SAMR modell som implementeringsmodell av teknologin.

Digitalaberättelser i förskolan Trailer

För mer information se den korta informations trailen eller besök
Vinbärsgårdensförskola


Hela prezi pressentationen Redovisning

En liten förtydligande av resursen.


fredag 30 mars 2012

ABSTRACT utkast......

Abstract

Barn på förskolor födds i dag in i den digitala världen där nya villkor för samarbete och lärande uppstår. Genom detta projekt har vi använt oss av surfplattan och upprättande av en resurs, dvs en läryta på nätet som påminner oss om att lärande pågår hela tiden, detta när barn, barn och vuxna interagerar med varandra. Vi har utifrån projektplan och iden, som vi f ö insperats av från drivbänken i Uppsala, upprättat en logga som visualiserar vår målsättning
Digitala Berättelser
  • Inspiration
  • Tillsammans
  • Prova själv
  • Dela



Syftet med projektet är att bidra till att förverkliga IKT-målen i Barn och Ungdoms verksamhetsplan, Gävle kommun, samt även de intentioner läroplanen för förskolan utmanar oss i när det gäller att förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa.

Mål och förväntande effekter: Höja kompetensen hos pedagogerna genom att tydliggöra strävansmålen i läroplanen att föra in modern teknik i det pedagogiska arbetet och därigenom stimulera,  utmana barnens nyfikenhet och lust att lära. Metoden har varit att bidra till det systematiska dokumentationsarbete med bild, ljud och film.

Som teoretisk bakgrund har vi använt oss av Lev Vygotskijs tankar och begrepp och Dr Pentaduras SAMR modell som implementeringsmodell av teknologin.

Digitalaberättelser i förskolan Trailer

För mer information se den korta informations trailen eller besök
Vinbärsgårdensförskola

Provar igen med SymWriter men med ljud nu!

En screener på skrivstödsprogrammet SymWriter

Här kommer som utlovat en kort information om ordbehandlignsprogramemt symwriter. Finns att köpa hos  Hargdata

måndag 26 mars 2012

Nu ler Vygotskij och Digitaliseringen av skolan!

Digitaliseringen av skolan! Jan Hylén

Hej jag läser just nu en bok av Jan Hylén som heter "digitaliseringen av skolan" (2011)  han beskriver informationstekniken och digitaliseringen av skolan. bla om hur vi på senare tid har börjat påverka vår diskussion  om vilka kunskaper skolan ska lära ut, jag stjäl ett citat av Jan som jag tycker är intressant att diskutera  dvs det går så fort nu att begreppen ändras -. Digital kompetens är ett begrepp som han menar börjar bli omodernt och ersätts av nya. "Den internationella samtalet gäller inte längre om eller hur man ska använda datorer i skolarbetet, utan vilka sätt att använda IT i lärandet som är de bästa och vilka kunskaper som därmed främjas. Fokus har successivt förflyttats från digital kompetens, som även i sin vidaste tolkning håller kvar uppmärksamheten vid informationstekniken, till det som kallas kunskaper för det 21:a århundradet (21st Century Skills), det vill säga kunskaper som behövs  för att kunna leva och verka i dagens och morgondagens samhälle och arbetsliv. Det finns ännu ingen gemensam överenskommelse om vad mer exakt som bör rymmas inom dessa kunskaper , men gemensamt för de olika förslagen är att de betonar att goda ämneskunskaper är viktiga men inte tillräckliga. De viktigaste ingridenserna är förmågan att, ofta tillsammans med andra, kunna använda sina kunskaper och färdigheter till att skapa något nytt. Det är denna förmåga som allt oftare efterfrågas i arbetslivet." s 5

TRAILER

En trailer som jag har gjort i Imovie !

Loggan

Hej !
Här kommer projektets logga

måndag 5 mars 2012

Här är några bloggar som jag har kikat på och fått några ider av

meomi

Jiri Tvrdek

Dessa bloggar gillar jag, och undrar om jag skulle kunna väva in i projektet! Jag klurar på hur men det skulle vara intressant att göra ett träd av det frö vi har sått !

tisdag 28 februari 2012

Hjälp ! ⚡😱

😝Är lite sur får inte till den klickbara listen ! Har bytt konto och har exporterat den gamla bloggen till det nya kontot! Allt följde med men inte översta klickbara listan!! Hjälp någon!

onsdag 15 februari 2012

Interaktivitet?

https://fbcdn-video-a.akamaihd.net/cfs-ak-ash4/345616/960/10150569211924777_24149.mp4?oh=0e3626b15bddb2c1447a4145bd455ab1&oe=4F3EBF00&__gda__=1329512192_fbed61cb9e51506c0a52fefd87a05341

söndag 5 februari 2012

Funderingar omkring projektet!

Bett Här kommer några slides från föredraget av Dr Pendura

Hej igen! här kommer en Power-Point presentation omkring lek lärande och spelande, från London när vi var där!Dragnings länken

Kurs funderingar!

Vill bara berätta att jag är köpt av förskolan på 15% för att driva projektet digitala bilder i förskolan, Dvs den förstudie vi gjorde med hjälp av lärararlyftet. Vi kommer att använda oss av det resultatet,till ett större projekt omkring surfplattor och det ska blir riktigt spännade, Jag kommer att träffa förskolechefen och förskoleutvecklaren för att titta över handlingsplanen och koppla den mot kurs uppläget på IKT A ska bli riktigt roligt: Jag blev så inspirerad av dagarna i Uppsala (filmningen och tankarna om kreativitet) Jag fick en galen ide när jag åkte hem, och det är är från min studietider, där vi på ett traditionellt sätt läste böcker och tentade av dessa ! men jag kommer inte i håg så mycket av dessa kurser! och då fick jag den lysande iden som både Måns och Lars bygger sitt resonemang omkring, att det måste finnas ett sammanhang omkring lärande att kunna paketera i ihop lärande så det blir endel av mig!
Nog om detta jag fick iden att utifrån mitt intresse dvs hockey bygga upp ett lag som skulle bestå av pedagogiska inriktningar, jag håller på att läsa, Tomas Kroksmarks Den tidlösa pedagogiken! Det är en analys om hur västerländska synen på lärande utvecklas under de senaste 3000 åren
Det jag tänker är att hitta mitt sätt att förstå denna bok! Undrar om Vygotsky blir center i första femman, vänster back skulle vara Jean -Jacques Rousseau. Det skulle var olika tränar inriktningar dvs en behavioristisk och en socikulturell inrikning! Oj jag glömde Roger Säljö som vänsterforward! Tänk vilka härliga ider man får sen man har varit i Uppsala! Per

onsdag 25 januari 2012

Film kurs

En ny givande dag i Uppsala(östra aros) fick ide att köra liknade upplägg som Måns och Lars körde idag! Men jag tänkte köra med dom surfplattor som pedagogerna har! Och appen imovie vad tror ni om det? Otroligt viktigt med samtal före filming. Obs kolla in den grymma filmen!!!!!!

onsdag 18 januari 2012

Väntar i Uppsala

Vad är tid? Det är ju så populärt med 1-1 och olika perspektiv på om det är den rätta lösningen! Eller är det som i Finland som tydligt ligger bra till i olika undersökningar om elevers kunskapsnivåer! Dvs finska lärare har mer tid för reflektion och planering i arbetslagen? En tanke?

En liten kluring

Om ni har en smart telefon! Prova att ta ner appen voiceye och Skanna av koden så får ni mer ledtrådar!

måndag 16 januari 2012

Några bilder från bett

Det var mycket att titta på! Det gäller att vara väl förbered! Trenden som diu pratade om är att pedagogiken har fått ett starkare fäste på mässan! Vi var på ett flertal föreläsningar bl.a. Från SPSM mm. Det ingick också skolbesök som man kunde åka på! Det fanns en hel del roliga utställare som hade perspektiv animering och det tycker jag är spännande!

måndag 2 januari 2012

SNART DAGS FÖR BETT

Oj nu är det snart dags för nedräkning för Bett ! Imorgon är det planering med järngänget på Skoldatatekt! Det kommer att bloggas därifrån! Häng med !

BETT